Comunicar

30 Setembro, 2007

Olá a todos!

Após um longo período de inactividade, decidi não abandonar este projecto tendo em conta o número de visitas que já tive desde a sua criação. Estou sinceramente feliz já que superou todas as minhas expectativas. Vou continuar a trabalhar no blog para tentar fazer dele uma referência no apoio à disciplina que tantas dores de cabeça dá a muitos alunos.

Uma novidade com este meu regresso é uma ferramenta nova: “comunicar” que se encontra na barra lateral.

Podem deixar uma mensagem com a indicação do se e-mail que responderei assim que puder.
No entanto, se eu estiver online, responderei no imediato!

Podem usar o “comunicar” para sugestões ou até mesmo para tirar dúvidas sobre algum ponto da disciplina ou sobre exercícios!


Exame Nacional 2ª fase 2007

13 Julho, 2007

Para este ano lectivo, acabou a preparação para exame a esta disciplina. Espero que este blog tenha sido útil.
Aceito comentários e sugestões para o próximo ano lectivo.
Contudo, espero que continuem a visitar este blog…

Exame da 2ª fase:
versão 1 – descarregue aqui -
versão 2 – descarregue aqui -


Desafio 005

28 Junho, 2007

Preveja o que acontece se numa placa de alumínio incidir uma radiação visível muito intensa?

Nota:
Aplicação interessante sobre o efeito fotoeléctrico:
Link


Desafio 004

28 Junho, 2007

Uma bola é lançada horizontalmente de uma altura de 100m. Pretende-se que a bola caia num buraco que se encontra no solo, a 40 metros da vertical de lançamento. Com que velocidade deve ser lançada a bola?


Desafio 003

28 Junho, 2007

No deserto do saara, a noite é fria enquanto que o dia é muito quente.
Na Madeira, as diferenças de temperatura entre o dia e a noite são pequenas.

A que se devem estas diferenças?


Exame Nacional 1ª fase 2007

28 Junho, 2007

Segue em anexo o exame da 1ª Fase.
O Exame foi mais fácil quando comparado com os exames do ano passado.

MAS, existe um ponto negativo: um erro. Já está disponível um comunicado no GAVE a este respeito.

A solução apresentada pelo GAVE ao anular a alínea parece-me desajustada e injusta porque os alunos perderam tempo ao tentar responder a essa questão. Acrescento ainda que o tal factor 1,0417 só favorece provas com mais de 12 valores!
Um aluno que tenha 9,0 fica com 9,4. No entanto, se a questão não apresentasse erros, o aluno poderia ter os oito pontos ficando com 9,8, ou seja 10!

Deixe os seus comentários sobre o exame: dúvidas, dificuldades encontradas,…

Versão 1— descarregue
Versão 1— descarregue


Teste de Avaliação 11ºA de 25/05/07

25 Maio, 2007

Segue o teste e a resolução.
Comentem…

Teste — descarregue
Tópicos de resolução —descarregue


Testes

23 Maio, 2007

Para o estudo, nada melhor que resolver testes de anos anteriores.
Seguem 2 testes sobre:
- estequimetria
- produção industrial do amoníaco
- balanço energético de uma reação química
- equilíbrio químico
- ácido-base.

teste 4 (05-06) – descarregue -
teste 5 (05-06) – descarregue -


Marcos importantes na história do Electromagnetismo e das comunicações

11 Maio, 2007

Vários cientístas tiveram um papel importante na evolução do conhecimento acerca do electromagnetismo.
Segue alguns trabalhos que alunos da turma 11ºA realizaram:
Faraday – trabalho apresentação pps -
Hertz – trabalho
Marconi – trabalho -
Mawell – trabalho -


Exames Nacionais de 2006

24 Março, 2007

Exame 1ª fase — descarregue
Exame 2ªFase — descarregue

Podem consultar provas de outras disciplinas na página do gave.